Senhores
Pais e/ou Responsáveis
Informamos
que, conforme calendário pedagógico aprovado para o ano letivo de 2014, as
provas de recuperação final serão no dia 23
de dezembro (terça-feira),nos horários abaixo descritos:
Alunos do matutino: 07:30h
Alunos do vespertino: 13:30h
Recomendamos ao aluno que chegue com 10 minutos de antecedência.
Importante:
v
A data da avaliação é parte do calendário da
Secretaria de Educação e por este motivo não
pode ser alterada
v
O aluno que não fizer a recuperação final perde o
direito à dependência estando assim automaticamente REPROVADO.
v
Os resultados serão entregues no mesmo dia a partir
das 11:00h para os alunos do turno matutino e das 17:00h para os alunos do
turno vespertino
v
Os alunos que ainda estão com algum livro da escola
devem trazer o mesmo no dia da avaliação
v
Segue abaixo os conteúdos das provas e escalas de
plantão de dúvidas
Atenciosamente
A Direção.
AULAS DE
RECUPERAÇÃO – MATUTINO
|
15 de
dezembro - 2ª. f
|
16 de
dezembro – 3ª. f
|
||||||||
|
8:00 -
9:00
|
9:00 –
10:00
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
10:15 –
11:15
|
8:00 -
9:00
|
9:00 –
10:00
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
10:15 –
11:15
|
||
|
Port
(Regia) 6º. G ao J sala 3
|
Port
(Regia) 8AB sala 3
|
Ed. Fis
(Rogerio) 6º. sala 3
|
Port
(Neide) 6º. A ao F sala 3
|
Ciências
(Hoberdan) 8º.s sala 3
|
Ciências
(Malu) 6º. A ao G sala 03
|
||||
|
Port
(Juliane) 8º. C ao G sala 4
|
Ciências
(Malu) 6º. A ao G sala 04
|
|
Mat
(Marcia) 6º. G ao J sala 4
|
Mat
(Marcia) 8º. AB sala 4
|
Hist
(Riquelle) 6º.s sala 4
|
||||
|
Matem
(Adilson) 6º. A ao F sala 5
|
Ciências
(Hoberdan) 8º.s sala 5
|
|
Artes
(Esther) 8º.s sala 5
|
Artes
(Esther) 6º.s sala 5
|
|
||||
|
Inglês
(M. Oliveira) 8º. ABC sala 6
|
Artes
(Meire) 8º. FG sala 06
|
Inglês
(M. Oliveira) 6º.s sala 6
|
|
|
|
||||
|
|
Geo (Kelly) 6º. IJ sala 7
|
Geo (Kelly) 8o.s sala 7
|
|
|
|
||||
|
17 de
dezembro - 4ª. f
|
18 de
dezembro – 5ª. f
|
||||||||
|
8:00 -
9:00
|
9:00 –
10:00
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
10:15 –
11:15
|
8:00 -
9:00
|
9:00 –
10:00
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
10:15 –
11:15
|
||
|
Port
(Regia) 6º. G ao J sala 3
|
Port
(Regia) 8AB sala 3
|
|
Port
(Neide) 6º. A ao F sala 3
|
Matem
(Gustavo) 8º. C ao G sala 3
|
Ciências
(Marli) 6º. HIJ sala 3
|
||||
|
Matem
(Adilson) 6º. A ao F sala 4
|
Port
(Juliane) 8º. C ao G sala 4
|
|
Mat
(Marcia) 6º. G ao J sala 4
|
Mat
(Marcia) 8º. AB sala 4
|
|
||||
|
Inglês
(Sayonara) 8º. DEFG Sala 5
|
Artes
(Esther) 6º.s sala 5
|
Artes
(Esther) 8º.s sala 5
|
Hist
(Carina) 8º.s Sala 5
|
Geo (Kelly) 6º. IJ sala 5
|
Geo (Kelly) 8o.s sala 5
|
||||
|
|
Ed. Fís
(Evangelista) 8º. S Sala 6
|
Ciências
(Marli) 6º. HIJ sala 6
|
Inglês
(M. Oliveira) 8º. ABC sala 6
|
Geo
(Pedro) 6º. A ao H sala 6
|
Inglês
(M. Oliveira) 6º.s sala 6
|
||||
|
19 de
dezembro - 6ª. f
|
|
|
|
|
|||||
|
8:00 -
9:00
|
9:00 –
10:00
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
10:15 –
11:15
|
|
|
|
|
||
|
Hist
(Riquelle) 6º.s Sala 3
|
Matem
(Gustavo) 8º. C ao G sala 3
|
Hist
(Carina) 8º.s Sala 3
|
|
|
|
|
|||
|
Inglês (Sayonara) 8DEFG sala 4
|
Geo
(Pedro) 6º. A ao H sala 4
|
Ed. Fis
(Rogerio) 6º.s sala 4
|
|
|
|
|
|||
|
|
Ed. Fís
(Evangelista) 8º. S Sala 5
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Artes
(Meire) 8º. FG sala 06
|
|
|
|
|
|
|||
Prova: 23 de dezembro de 2014.
(07:30h para os alunos do matutino e 13:30h para os alunos do vespertino)
AULAS DE
RECUPERAÇÃO – VESPERTINO
|
15 de
dezembro - 2ª. f
|
16 de
dezembro – 3ª. f
|
||||||||||
|
13:30 –
14:30
|
14:30 –
15:30
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
15:45 –
16:45
|
13:30 –
14:30
|
14:30 –
15:30
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
15:45 –
16:45
|
||||
|
Yeda
(port) 7º.s sala 03
|
Yeda
(port) 9G sala 03
|
Zoraide
(port) 9ABCDEF Sala 3
|
Zoraide
(port) 9ABCDEF Sala 3
|
Rosilda
(geo) 7º.s sala 03
|
Rosilda
(geo) 9ABCDE sala 03
|
||||||
|
Elaine
(mat) 9B ao G sala 4
|
Rosilda
(geo) 9ABCDE sala 04
|
Rosilda
(geo) 7º.s sala 04
|
Guiomar
(ing) 7º.s sala 4
|
Guiomar
(ing) 9º.s sala 4
|
Marcondes
(hist) 9FGHI Sala 4
|
||||||
|
Tereza
(mat) 9A sala 5
|
Tereza
(mat) 7º.s sala 5
|
Nethe
(port) 9HI Sala 5
|
Nethe
(port) 9HI Sala 5
|
Priscila
(geo) 9GHI Sala 5
|
Bráulio
(EF) 7º. BCDE Sala 5
|
||||||
|
Gisela
7º.s sala 06
|
Gisela
9º.s sala 06
|
|
|
|
|
||||||
|
17 de
dezembro - 4ª. f
|
18 de
dezembro – 5ª. f
|
||||||||||
|
13:30 –
14:30
|
14:30 –
15:30
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
15:45 –
16:45
|
13:30 –
14:30
|
14:30 –
15:30
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
15:45 –
16:45
|
||||
|
Tereza
(mat) 7º.s sala 3
|
Tereza
(mat) 9A sala 3
|
|
Yeda
(port) 7º.s sala 03
|
Yeda
(port) 9G sala 03
|
Priscila
(geo) 9GHI Sala 3
|
||||||
|
Vinicius
(EF) 9º.s sala 4
|
Vinicius
(EF) 7A sala 4
|
|
Márcia
(ciências) 9AB Sala 4
|
Márcia
(ciências) 7º.s Sala 4
|
Marcondes
(hist) 9FGHI Sala 4
|
||||||
|
Gisela
(arte) 7º.s sala 5
|
Elaine
(mat) 9B ao G sala 5
|
Gisela
(arte) 9º.s sala 5
|
Lauene
(ciências) 9 C ao I sala 5
|
Regina
(hist) 9ABCDE sala 5
|
Regina
(hist) 7os. sala 5
|
||||||
|
|
Guiomar
(ing) 7º.s sala 6
|
Guiomar
(ing) 9º.s sala 6
|
|
Haroldo
(mat) 9HI Sala 6
|
|
||||||
|
|
Haroldo
(mat) 9HI Sala 7
|
|
|
|
|
||||||
|
19 de
dezembro - 6ª. f
|
|
|
|
|
|||||||
|
13:30 –
14:30
|
14:30 –
15:30
|
I
N
T
E
R
V
A
L
O
|
15:45 –
16:45
|
|
|
|
|
||||
|
Márcia
(ciências) 7os Sala 3
|
Márcia
(ciências) 9AB Sala 3
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Regina (hist) 9ABCDE sala 4
|
Regina
(hist) 7os. sala 4
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Lauene
(ciências) 9 C ao I sala 5
|
Bráulio
(EF) 7º. BCDE Sala 5
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Vinicius
(EF) 7A sala 6
|
Vinicius
(EF) 9OS sala 6
|
|
|
|
|
|||||
Prova: 23 de dezembro de 2014.
(07:30h para os alunos do matutino e 13:30h para os alunos do vespertino)
Conteúdos da recuperação final - 6º.
Ano
|
Português -
Professoras Neide e Regia– Todos os 6º.s
Leitura (textos, comandos);
Interpretação; Produção textual; Classes gramaticais: substantivos, pronomes,
numerais, verbos, conjunções, interjeições, adjetivos, preposições, advérbios
(identificação e conceituação, análise morfológica); Palavras e/ou expressões,
frases e orações no sentido conotativo e denotativo – figurado/literal;
Classificação das palavras quanto à tonicidade; Oxítona; Paroxítona;
Proparoxítona
|
|||
|
Matemática
|
|||
|
Professor
Adilson – 6º. A ao F
Operações com frações e números decimais (adição, subtração,
multiplicação, divisão, potenciação e radiciação)
- Escrita na forma fracionária e decimal
|
Professora
Marcia – 6º. G ao J
Multiplicação e divisão de números
naturais; Problemas com números decimais
|
||
|
Ciências
|
|||
|
Professora
Malu –
6º.s A ao G
Cap. 1: ecologia: conceitos; Cap. 2
ecologia: relações alimentares e ecológicas; Cap. 5: o solo e as atividades
humanas; Cap. 6: a água em nosso planeta; Cap. 7 pressão e solubilidade da
água; Cap. 8: a água e as atividades humanas; Cap. 9: o ar em nosso planeta;
Cap. 10:o ar e as atividade humanas (Estudar pelo livro e caderno)
|
Professora
Marli 6º. H ao J
Água: doenças transmitidas pela água,
ciclo da água, estados físicos e mudanças de estado, estações de tratamento
O ar: propriedades do ar, composição
do ar, doenças transmitidas pelo ar
|
||
|
História -
Professora Riquelle – todos os 6º.s
História e fontes históricas; Cultura
e tempo; O Egito antigo; Grécia antiga
|
|||
|
Geografia
|
|||
|
Professor Pedro
– 6º. A ao H
Cap 9 e 10
|
Professora
Kelly – 6º. I e J
Capítulos do 01 ao 08
|
||
|
Inglês
Professora Miss Oliveira – todos os 6º.s
Demonstrative
pronouns: This, That, Those, These; Date in full (data por extenso);
Indefinite article (Artigo Indefinido): A, NA; Verb to be : affirmative,
negative, interrogative form and short answer (verbo to be e suas formas -
afirmativa, negativa, interrogativa e resposta curta); Plura; Months of the
year, days of the week (meses do ano, dias da semana,); Numbers: ordinal (1º
/ 31º) cardinal (0 / 31)
|
|||
|
Ed. Física
Professor Rogerio – todos os 6º.s
Higiene corporal (conteúdo do
caderno); Regras do voleibol (conteúdo do caderno); Regras do basquetebol
(consultar regras oficiais do basquetebol); Regras do handebol (consultar
regras oficiais do handebol); Regras do tênis de mesa (consultar regras
oficiais do tênis de mesa)
|
|||
|
Artes Esther –
todos os 6º.s - Trabalho: verificar com a professora
|
|||
Conteúdos da recuperação final - 7º.
Ano
|
Português - Professora
Yeda – todos os 7o.s
Leitura e
interpretação de texto; Sujeito e Predicado; Classificação do sujeito
(sujeito simples, composto, oculto/elíptico, indeterminado e oração sem
sujeito); Tipos de predicado: predicado verbal e predicado nominal;
Transitividade verbal: verbos transitivos e verbos intransitivos.
|
|
|
Matemática - Professora
Tereza – todos os 7º.s
Conjunto dos
números inteiros; adição,subtração,multiplicação,divisão e potenciação; Conjunto
dos números racionais; adição,subtração,multiplicação,divisão e potenciação;
Equações do 1º grau; Razão e proporção
|
|
|
Ciências - Professora
Marcia – todos os 7º.s
Reino Vegetal: Briófitas,
Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
Reino Animal: Invertebrados e
Vertebrados.
|
|
|
História - Professora Regina – Todos os 7º.s
Mercantilismo, Renascimento e
Humanismo
|
|
|
Geografia -
Professora Rozilda – todos os 7º.s
Cartografia:continentes, oceanos e mares. - Posição do Brasil no
mundo. Comparação territorial do
Brasil com outros países. Formação histórico-cultural do território
brasileiro. Setores da economia do Brasil. Processo e consequências da
industrialização e modernização de meios de produção e desigualdades
sociais. Fatores de crescimento e
distribuição da população brasileira: Análise da pirâmide etária brasileira.
Migração da população: interna e externa. Urbanização brasileira e suas
consequências nos aspectos: emprego/desemprego, trabalho infantil, direitos e
deveres de crianças e adolescentes, moradia, transporte, educação, segurança,
saúde. Regiões brasileiras. Divisão Regional: IBGE e geoeconômica. Características físicas e
socioeconômico-culturais das regiões brasileiras. Meios de transporte e
comunicações no Brasil - influências sociais. Geografia do Distrito Federal.
Características gerais do Distrito Federal. 20 de novembro - Dia da
Consciência Negra.
|
|
|
Inglês - Professora
Guiomar – todos os 7º.s
Verb can
(affirmative, negative and interrogative forms); Simple present tense
(affirmative, negative and interrogative forms); Vocabulary words
|
|
|
Ed. Física
|
|
|
Professor
Vinicius 7º. A
Verificar com o
professor
|
Professor
Bráulio 7º. B a E
Verificar com o
professor
|
|
Artes - Professora
Gisela – todos os 7º.s
Verificar com o
professor
|
|
Conteúdos da recuperação final - 8º.
Ano
|
Português
|
|||
|
Professora
Regia e Juliane – 8º. A ao G
Leitura (textos,
comandos);Interpretação, produção textual;Classes gramaticais: substantivos,
artigos, numerais, verbos, conjunções, interjeições, adjetivos, preposições,
advérbios (identificação e conceituação; análise morfológica) Palavras e/ou
expressões, frases e orações no sentido conotativo e denotativo; Analise
sintática; Classificação e/ou tipos de sujeitos; Transitividade; Predicados –
identificação – predicado verbal
|
|||
|
Matemática
|
|||
|
Professora
Marcia – 8º. A e B
Sistemas de equações com duas
incógnitas. Problemas envolvendo sistemas de equações
|
Professor
Gustavo 8º. C ao G
Propriedades
das potências. Monômios (coeficiente numérico, parte literal, grau, operações
com monômios, monômios semelhantes). Polinômios (grau, operações com
polinômios). Valor numérico de um polinômio. Produtos Notáveis. Fatoração.
Fração algébrica e operações com frações algébricas. Sistema de equação do 1º
grau com duas incógnitas. Retas e tipos de retas. Ângulos e classificação dos
ângulos. Retas paralelas cortadas por uma transversal (ângulos opostos pelo
vértice, ângulos alternos internos e externos, ângulos colaterais internos e
externos). Triângulos. Quadriláteros. Polígonos
|
||
|
Ciências
professor Hoberdan – todos os 8º.s
Capítulos
1,2,4,5,6,7,8,9,10,11,12,15,16,
|
|||
|
História
Professora Carina – todos os 8º.s
Quatro
períodos da história do Brasil; africanos no Brasil: dominação e resistência;
a marcha da colonização na América Portuguesa; a sociedade mineradora
|
|||
|
Geografia Professora Kelly –
todos os 8º.s
Capítulos 1, 2, 3, 4,
5, 9, 10, 11 e 12 (todo o conteúdo do ano)
|
|||
|
Inglês
|
|||
|
Professora Miss
Oliveira 8º. A ao C
Simple present (
negative and interrogative form); Past Tense ( negative and interrogative
form); Verbs; Present continuous ( negative and interrogative form); Past
continuous (negative and interrogative form); Imperative ( negative form)
|
Professora Sayonara – 8º D ao G
Presente simples e continuous, passado
simples e continuous, comparativo e superlativo
|
||
|
Ed. Física –
professor Evangelista – todos os 8º.s
História do Futsal; Fundamentos do
Futsal; Jogos lúdicos; História do Voleibol e seus fundamentos; História do
Handebol e seus fundamentos; História do Basquetebol e seus fundamentos;
Jogos e brincadeiras; Importância da educação física/atividade física
|
|||
|
Artes
|
|||
|
Professora
Esther – 8º. A ao E
Trabalho:
Verificar com a professora
|
Professora Luzimeire – 8º. F e G
Pop Art, Op Art, Modernismo no
Brasil
|
||
Conteúdos da recuperação final9º. Ano
|
Português
|
|||||||
|
Professora
Zoraide 9º. A ao F
Classes de
palavras; análise morfológica. Período simples e composto. Transitividade
verba; verbos intransitivos, transitivos e de ligação. Identificação e
classificação de sujeito e predicado. Orações coordenadas sindéticas e
assindéticas. Colocação pronominal - próclise, ênclise e mesóclise
|
Professora Yeda
– 9º. G
Leitura e
interpretação de texto; Sujeito e Predicado; Classificação do sujeito
(sujeito simples, composto, oculto/elíptico, indeterminado e oração sem
sujeito); Tipos de predicado: predicado verbal e predicado nominal;
Transitividade verbal: verbos transitivos e verbos intransitivos
|
Professor Nette
– 9º. H e I
Interpretação de texto; Processo de
formação de palavras; Derivação; Composição; Hibridismo; Parônimos e
homônimos; Mas/mais, mau/mal, tráfico/tráfego, infração/inflação,
infligir/infringir, concerto/conserto; Orações Coordenadas; Assindética
Sindéticas (aditivas,
adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas).
Transitividade Verbal;
Verbo transitivo ( direto, indireto, direto e indireto). Verbo intransitivo
Verbo de ligação; Colocação pronominal (próclise, ênclise e mesóclise).
|
|||||
|
Matemática
|
|||||||
|
Professora
Tereza – 9º. A
Radiciação,potenciação
e suas propriedades; Equações do 2ºgrau; Equações biquadradas; Semelhanças;
Relações trigonométricas; Razões trigonométricas
|
Potência; Radiciação; Equação do
2º grau completa e incompleta; Funções de 1º grau; Funções Biquadradas;
Teorema de Tales; Teorema de Pitágoras; Seno, cosseno e tangente
|
Professor
Haroldo – 9º. H e I
Equações do 2º grau; Funções; Gráficos
de funções; Teorema de Pitágoras
|
|||||
|
Ciências
|
|||||||
|
Professora
Marcia – 9º. A e B
Genética: 1a e 2a Leis de Mendel, Herança sem Dominância, Sistema ABO,
Sistema Rh e Transfusões de sangue.
|
Professora Lauene 9º. C ao I
Conceito de: grandezas escalares e
vetoriais; Velocidade escalar média; Aceleração escalar média; As Leis de
Newton; Força: Peso; Normal; Calor e temperatura; Ondas
|
||||||
|
História
|
|||||||
|
Professora
Regina – 9º. A ao E
Getúlio
Vargas
|
Professor
Marcondes 9º. F ao I
República Velha, Resistências na 1ª República;
Crise de 1929; Ascensão do nazi-fascismo; 2ª Guerra Mundial; Era Vargas;
Guerra Fria.
|
||||||
|
Geografia
|
|||||||
|
Professora
Rozilda – 9º. A ao E
EUROPA: Localização, regionalização e características do espaço
natural. Aspectos demográficos,
políticos, sociais e econômicos. CEI: Comunidade dos Estados
Independentes. Reconfiguração do
espaço político e econômico da Europa. Estados Unidos e Canadá: Aspectos
gerais; formação dos Estados Unidos e Canadá; A economia canadense e sua
relação com os Estados Unidos da América. Copa do Mundo de 2014. Localização
geográfica, e características dos países que participaram da copa do mundo.
Cartografia:continentes, oceanos e mares. Ênfase na Europa, Ásia, Oceania e
Antártida. Características gerais da Europa, Ásia, Oceania, e Antártida.Da
Divisão Internacional do Trabalho à Globalização.Revolução tecnológica e
formação do espaço global. Globalização e desenvolvimento tecnológico:
aproximação entre os povos. Blocos econômicos mundiais e polos de poder.
ÁSIA: Localização, regionalização e características do espaço natural.
Aspectos demográficos, políticos, sociais e econômicos, com ênfase no Japão.
Diversidade cultural e étnica. OCEANIA: Localização e regionalização.
Aspectos demográficos, políticos, sociais e econômicos, em Austrália e Nova
Zelândia. ANTÁRTIDA: Localização geográfica. A participação brasileira na
Antártida. Questões ambientais e pesquisas científicas no continente gelado.
20 de novembro - Dia da Consciência Negra.
|
Professora
Priscila 9º. F ao I
Verificar com o
professor
|
||||||
|
Inglês –
professora Guiomar – todos os 9º.s
Simple future, future with goin to, vocabulary
|
|||||||
|
Ed. Física
– professor Vinícius – todos os 9º. S
- Verificar com o professor
|
|||||||
|
Artes - Professora
Gisella – todos os 9º.s - Verificar com o
professor
|
|||||||
